Experimenteren voor duurzame steden. 

De Stadsacademie bouwt mee aan de transitie naar duurzame steden, met Gent als levend laboratorium. De Stadsacademie is opgericht als een platform voor samenwerking rond complexe stedelijke duurzaamheidskwesties. We richten ons op urgente thema’s die het stedelijk landschap diepgaand beïnvloeden, maar vaak onderbelicht blijven in beleid en onderzoek. Deze kwesties zijn complex. Er heerst onzekerheid over welke kennis of expertise nodig is, en welke samenwerking opgezet moet worden tussen uiteenlopende kennisvormen en actoren. Ze zijn vaak normatief en dus maatschappelijk gecontesteerd. Voorbeelden van vraagstukken waar we binnen de Stadsacademie rond werken, zijn terug te vinden op onze Kwesties pagina.

Gent is ons werkterrein.

Daarmee spelen we in op de groeiende oproep aan universiteiten om zich sterker te engageren in hun eigen stad, en om hun eigen instelling en rol binnen die stedelijke context op vlak van duurzaamheid tot onderwerp van onderzoek te maken. Tegelijkertijd hebben we door de jaren heen de relevantie van plaatsgebaseerd onderzoek ondervonden. Veel kennis en inzichten over complexe duurzaamheidskwesties zijn immers sterk verbonden aan een specifieke context. Door continue nabijheid in de Gentse context kunnen we verbanden leggen tussen de lokale situatie, netwerken, partnerschappen en institutionele regelingen en maken we systeemverandering concreet, vertrekkende vanuit het lokale niveau. 

Iedereen welkom!

Iedereen kan bij de Stadsacademie het initiatief nemen om rond een bepaalde duurzaamheidskwestie te werken. Dat kan zowel een nieuwe kwestie zijn of een kwestie waarrond al gewerkt wordt. Ons jaarprogramma hangt met andere woorden af van wie er welk engagement opneemt. Wil je meedoen?  

Inter- en transdisciplinariteit als uitgangspunt.

Bij elke kwestie wordt een inter- en transdisciplinair team gevormd van academische actoren (studenten, docenten, en/of onderzoekers van UGent en andere hogeronderwijsinstellingen) en stedelijke actoren (beleidsmedewerkers, medewerkers van UGent, stedelijke instellingen en organisaties, burgercollectieven en/of bedrijven). In overleg worden onderzoeksvragen geformuleerd, cases geselecteerd en activiteiten georganiseerd. In al onze activiteiten streven we naar een synergie tussen onderzoek, onderwijs en maatschappelijke dienstverlening. We hanteren verschillende werkvormen waarvan de voornaamste het masterproefatelier is. Maar we engageren ons ook in onderzoeksprojecten, in onderwijsvakken, in stadsacademiesessies, in valorisatieprojecten en als partner in evenementen en (onderzoeks)activiteiten...

Serendipiteit als troef.

Het doel van de Stadsacademie is te experimenteren met nieuwe vormen van kennisproductie via transdisciplinaire werkvormen, waarbij we afstand nemen van project- en consultancylogica’s. Een kwestie wordt gedurende meerdere jaren in de diepte verkend aan de hand van concrete cases binnen de Gentse context. Partnerschappen, onderzoeksvragen, processen, looptijd en resultaten worden gaandeweg vormgegeven en bijgestuurd. We staan daarbij open voor onverwachte en diverse uitkomsten. De Stadsacademie is geen kennis- of expertisecentrum rond bijvoorbeeld circulariteit of energietransitie, en het is niet onze ambitie om als consultant in opdracht van de Stad of een andere partner aan een bepaalde kwestie te werken. Ons doel is om via co-creatie een kwestie samen in de diepte te verkennen. De uitkomst van ons werk is zelden vooraf bepaald, maar situeert zich meestal op het vlak van agendering en politisering van kwesties, of het bewerkstelligen van institutionele of beleidsverandering.